
Visi
Terwujudnya Lulusan yang Berprestasi, Berkarakter pancasila dan Berbudaya Lingkungan
Misi
- Mewujudkan prestasi di bidang akademik dan non akademik
- Menyelenggarakan proses pembelajaran yang bermutu, inovatif, kondusif dan menyenangkan;
- Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi literasi dan numerasi
- Menyediakan sarana, prasarana dan sumber belajar yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan .
- Mewujudkan warga sekolah mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi informasi dan komunikasi untuk peningkatan pembelajaran.
- Mewujudkan lulusan yang beriman, bertaqwa, berkebhinekaan global, dan mandiri serta suka bergotong royong
- Mewujudkan peserta didik yang bernalar kritis dan kreatif
- Mewujudkan peserta didik yang bertanggung jawab dalam upaya pelestarian fungsi lingkungan;
- Mewujudkan peserta didik yang bertanggungjawab dalam upaya pencegahan terjadinya pencemaran lingkungan;
- Mewujudkan peserta didik yang tanggap dan peduli dalam upaya mencegah kerusakan lingkungan;
- Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, sejuk, aman, nyaman dan kondusif.
Tujuan
- Tewujudnya prestasi di bidang akademik dengan target peringkat 20 besar tingkat kabupaten
- Tewujudnya prestasi di bidang non akademik seperti PKS juara I Kabupaten; Jamran Tergiat I putra dan putri; MAPSI juara III dan Kaligrafi putra menjadi juara II
- Terselenggaranya proses pembelajaran yang bermutu, inovatif, kondusif dan menyenangkan minimal 90 %;
- Tersedianya sarana, prasarana dan sumber belajar yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan 100% .
- Tewujudnya warga sekolah mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi informasi dan komunikasi untuk peningkatan pembelajaran dari 50% menjadi 70%.
- Tewujudnya lulusan yang cakap berliterasi dari 1,95 menjadi 3 atau atribut sekolah mencapai kompetensi minimum
- Tewujudnya lulusan yang cakap bernumerasi dari 1,75 menjadi 3 dengan atribut cakap
- Tewujudnya lulusan yang beriman dan bertaqwa melalui pembiasaan Sholat Dhuha berjamaah dari 15% menjadi 30% , Sholat Dhuhur berjamaah dari 30% menjadi 50%; membaca Asmaul Husna 100%
- Terwujudnya lulusan yang berkebhinekaan global dengan penurunan tingkat bullying dari 20% menjadi 5% dan memiliki nilai Proyek P5 dimensi berkebhinekaan global minimal berkembang sesuai harapan
- Terwujudnya lulusan yang mandiri dengan tingkat partisipasi pengumpulan penugasan dari 75% menjadi 100%
- Terwujudnya lulusan yang suka bergotong royong melalui pembiasaan dengan partisipasi 100%
- Terwujudnya lulusan yang bernalar kritis dan kreatif dengan tingkat keaktifan bertanya jawab dalam proses pembelajaran dan berpartisipasi dalam kegiatan GLS dari 50% menjadi 100% serta memiliki nilai Proyek P5 dimensi bernalar kritis minimal berkembang sesuai harapan
- Tewujudnya lulusan yang bertanggung jawab dalam upaya pelestarian fungsi lingkungan 100%;
- Tewujudnya lulusan yang bertanggungjawab dalam upaya pencegahan terjadinya pencemaran lingkungan 100%;
- Tewujudnya lulusan yang tanggap dan peduli dalam upaya mencegah kerusakan lingkungan 100%;
- Tewujudnya lingkungan sekolah yang bersih, sejuk, aman, nyaman dan kondusif